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如何让一年级数学课堂更有活力
如何让一年级数学课堂更有活力
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yining0209
【摘 要】
:
小学一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,天真烂漫,爱说爱动,敢说敢做,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。在课堂上,时不时地要拿出一个东西,玩它一会,可以说手中的一根线
【作 者】
:
吴火清
【机 构】
:
福建省沙县城三小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
数学课堂教学
培养学生
数学知识
学习习惯
学习数学
活力
儿童
小动物
行为约束力
课堂气氛
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小学一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,天真烂漫,爱说爱动,敢说敢做,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。在课堂上,时不时地要拿出一个东西,玩它一会,可以说手中的一根线头、一块笔擦、一
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