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Scratch是美国麻省理工学院媒体实验室推出的适合少儿学习编程、交流编程、分享编程作品的一款编程工具。其图形化、易操作等特点,能充分发挥学生个性想象,创造属于自己的故事、动画、游戏等,深受学生的欢迎。本文提出以Scratch为起点,结合各学科的特点,通过学生自己编写程序,培养学生的表达能力。
利用Scratch培养学生表达能力探析
【摘 要】
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Scratch是美国麻省理工学院媒体实验室推出的适合少儿学习编程、交流编程、分享编程作品的一款编程工具。其图形化、易操作等特点,能充分发挥学生个性想象,创造属于自己的故
【机 构】
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安图县教师进修学校,安图县朝鲜族学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年06期
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