【摘 要】
：
德育课程是中职教育中的重要板块,是中职学校对学生的思维品质、职业素养、政治素养、道德素养等进行培养的主要手段。在实际的中职德育课程中,教师依据教学内容,灵活利用多
论文部分内容阅读
德育课程是中职教育中的重要板块,是中职学校对学生的思维品质、职业素养、政治素养、道德素养等进行培养的主要手段。在实际的中职德育课程中,教师依据教学内容,灵活利用多媒体资源库开展教学活动,可以有效激发学生的上课兴趣,深化学生对相应德育内容的理解与认识,继而能较为有效地提高德育的质量。不过,目前来讲,不少中职德育教师并不能很好地、充分地对多媒体资源库进行利用。针对于此,提出“坚持实效原则”“坚持适度原则”“落实人机结合”“重视媒体质量”这四条策略,希望可以帮助广大中职德育教师同行在后续教学中更加科学、合理地对
其他文献
情感植入的主动性和技艺表现的自然性,要求写意木雕创作人员在熟练掌握传统刀法、技法的同时,还要根据材料特点,创造性地学习天然材料肌理结构特点,方能达到刀法“无为”自然
我国的教育硕士专业学位自1996年设置，并于1997年开始招生以来，已经积极稳步地走过了十多年的发展历程。虽然起步较晚，但是招生数量、规模逐年不断扩大，为中小学基础教育培养了大
在高中生物学教学中会经常碰到生物学与物理、化学等学科交叉的内容，这些学科交叉的内容综合性较强，如果没有一定的多学科基础作为支撑，是难以在这些方面有所突破有所提高的。为
在新课改理念下，为了培养学生的创新品质，通过借鉴哈佛大学教授西奥多·莱维特在营销上提出的创新战略——创造性模仿，提出学生通过模仿学习内化新知，并在新的情境中对所学知
高中生物新课程倡导从学生和社会发展的需要出发，将培养学生的创新精神和实践能力作为重点．强调建立新的教学方式，使获得生物知识和技能的过程转变成为理解生物学、进行科学探究
科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。培养学生科学素养的主渠道是课堂，但课堂教学不应成为唯一途径。教师在教学实践中，如果能选取与学生的个性、能力相适应的课题，让学生
什么是共同基金共同基金，是一种大众化的证券投资方式。主要是通过组建基金的形式，发行受益凭证，筹集社会公众投资者的资金，并委托投资专家进行有价证券的投资，获得收益后由投资者
对当前室内设计专业的教学情况以及室内设计这一专业进行了详细的分析,根据专业“项目教学”这一课程所包含的理论知识对当前室内设计专业的教学情况进行调整,把“项目教学”
1以“奥运会”为背景【例1】2008年7月初，青岛奥帆赛海面被大量浒苔（一种绿藻）覆盖，形似草坪，一人躺在上面不会下沉，经多方努力被及时处理而保证奥运比赛的正常进行。去年5月的太湖