关于提升初中物理教学质量的策略分析

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在新时期的教育环境下,提升课堂教学质量显然已经成为教师的重要任务.基于此,作为时代发展下初中物理教师,要在新课改的背景下基于学生的认知能力水平应用教学策略,从而让学生以主观的学习意愿积极参与到课堂当中,再以恰当的引导助力学生充分汲取知识,达到提升初中物理教学质量的目的.
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