论文部分内容阅读
新课程标准要求小学语文教学要重视朗读,要求学生能用普通话正确地流利地有感情地朗读课文。古人说，三分文章七分读，所以古人对朗读是非常重视的。新小学语文教材也强化了朗读,增加了朗读文章的数量，同时强调培养小学生的朗读方法，所以朗读在小学语文教学中地位是很重要的。小学生的朗读能力差，他们字的读音掌握不够准确，不能有感情的朗读，需要教师的有效指导与组织。教师要积极探索朗读教学方法，给学生朗读的时间与空间，切实提高学生朗读能力。