【摘 要】
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<正>有效的课堂是我们教育实践者的不懈追求,教师在教学过程中要优化教学策略,根据学生的实际情况进行因材施教,全面提高学生的数学能力。要充分激发学生的学习主动性,创设活
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<正>有效的课堂是我们教育实践者的不懈追求,教师在教学过程中要优化教学策略,根据学生的实际情况进行因材施教,全面提高学生的数学能力。要充分激发学生的学习主动性,创设活跃的课堂氛围,让学生在课堂上的思维更活跃,有效提高他们的数学能力。一、创设生活情境,营造乐学环境新版本的数学教材内容大部分都是来源于学生的现实生活,是学生见过或者经历过的一些事情,所以在教学时,我们要创设
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