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本文根据不同年级大学生的个体化差异,结合应用计算机及网络技术,依托互联网,并运用计步器来计录研究对象的日常活动消耗,使得人的体力活动监控走向精准时代.定期通过互联网互联网提交数据,即时反馈个性化活动量,进而了解不同年级本科生日常身体活动量,为体育教学改革和大学生科学健身提供科学、定量的依据.