【摘 要】
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利用直观图形辅助教学,可将复杂的数学问题简单化、形象化,可帮助学生及时调整思路、厘清脉络,引导学生在轻松的学习氛围下解决数学难题.实际教学过程中,教师应充分利用教材,
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利用直观图形辅助教学,可将复杂的数学问题简单化、形象化,可帮助学生及时调整思路、厘清脉络,引导学生在轻松的学习氛围下解决数学难题.实际教学过程中,教师应充分利用教材,并拓展教材素材的使用面,准确把握几何直观的实际运用,使学生亲历几何直观的全过程;培养学生对图形的认知和领悟能力,有助于进行数学模型建构.
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