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培养和激发学生的作文兴趣,让学生变怕写为想写、乐写,是培养作文能力、提高作文水平的先决条件,更是作文教学首要解决的问题。只有激发学生作文的兴趣,使学生有内容可写,常写作文,爱写作文,才能不断提高学生的作文能力,体验成功的乐趣,他们才能真正成为学习的主人。
多措并举,激发小学生作文兴趣
【摘 要】
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培养和激发学生的作文兴趣,让学生变怕写为想写、乐写,是培养作文能力、提高作文水平的先决条件,更是作文教学首要解决的问题。只有激发学生作文的兴趣,使学生有内容可写,常写作文,爱写作文,才能不断提高学生的作文能力,体验成功的乐趣,他们才能真正成为学习的主人。
【机 构】
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福建省泉州市南安市第六小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年2期
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