基于工作过程的《电工电子技术》课程项目化教学研究与实践

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本文阐述了基于工作过程的《电工电子技术》课程项目化教学改革思路和具体教学情境设计,通过分析传统教学方法的弊端,提出了基于工作过程的教学理念,以工作过程为导向,把教学与工作过程结合在一起,建设“教、学、做”合一的教学情境,开发以真实产品为载体的项目课程。 This article elaborates the idea of ​​project-based teaching reform and the design of specific teaching situations based on the working process. By analyzing the disadvantages of the traditional teaching methods, this paper proposes a teaching concept based on the working process and guides the process of teaching and learning Work process together, building “teaching, learning, doing” one of the teaching situation, the development of real products as the carrier of the project curriculum.
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