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大学音乐审美教育有自己独特的生存方式,它和社会的发展紧密相连.目前,教学科目由单一性向综合性发展倾向越来越强,音乐也一样,这是一个大的发展趋势.象奥尔夫把音乐、文学、哲学综合一体,更符合高校学生学习音乐的规律.过于强调音乐本位只能使路越走越窄.高校的音乐课更应传授音乐文化,音乐是载体,它与美学、哲学等其他艺术、文化有密切的联系,我们将强调这一点.……