【摘 要】
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目的探讨系统化健康教育对老年人全髋关节置换术的效果。方法对80例行全髋关节置换术的老年患者随机分为观察组和对照组各40例，分别实施系统化健康教育及传统的常规的健康教育
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目的探讨系统化健康教育对老年人全髋关节置换术的效果。方法对80例行全髋关节置换术的老年患者随机分为观察组和对照组各40例，分别实施系统化健康教育及传统的常规的健康教育方法。评价：两组患者对护理工作的满意度、并发症等情况进行统计学分析。结果两组患者在对护理工作满意度、并发症等情况方面差异有统计学意义（P〈0．001），观察组明显优于对照组。结论对老年人全髋关节置换术实施系统化健康教育促使患者康复有着良好的临床效果。
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