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小学班级管理的策略——由“滚铁环”引发的思考
小学班级管理的策略——由“滚铁环”引发的思考
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:semitic
【摘 要】
:
一、掌握规则,先让"铁环"滚起来熟练滚铁环,首先得掌握基本要领,让它先滚起来。班级管理也一样,首先得让班级正常运转起来。那么,面对一个新班,我们要做的首要事情就是要制定一
【作 者】
:
钱荣
【机 构】
:
江苏省连云港市猴嘴中心小学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
班级活动
情绪化
电话沟通
饭来张口
相信你
不合格者
仪表美
主题班会
天时不如地利
侮辱性
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一、掌握规则,先让"铁环"滚起来熟练滚铁环,首先得掌握基本要领,让它先滚起来。班级管理也一样,首先得让班级正常运转起来。那么,面对一个新班,我们要做的首要事情就是要制定一套合理的班规,利用班规管理班级,能让班主任办事有法可依,处事更加理性、公平,避免处理问题的随意性、盲目性和情绪化。
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