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教育不是简单的知识克隆，只有“把课堂还给学生”，才能“让课堂焕发出生命的活力”，而“三味”课堂的构建，让学生品味到课堂教学这个大餐，使学生愿吃、爱吃，百吃不厌。
把课堂还给学生，构建“三味”课堂——中等职业学校德育课堂教学改革之实践
【摘 要】
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教育不是简单的知识克隆，只有“把课堂还给学生”，才能“让课堂焕发出生命的活力”，而“三味”课堂的构建，让学生品味到课堂教学这个大餐，使学生愿吃、爱吃，百吃不厌。
【机 构】
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江苏省武进职业教育中心校
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2012年10期
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