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《综合英语》课程的教学质量与学生的语言能力有直接的关系,探索符合时代要求的课程设计模式来指导《综合英语》教学具有十分重要的意义。深圳职业技术学院商务英语专业以OBE(Outcome-based Education)为理念和原则,就《综合英语》教学开展了实践性改革,提出了该课程的4A教学模式。本文介绍4A教学模式的设计、实践及其意义。