中职数学生活化课堂教学的实践研究

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中职教育是我国教育体系中的重要组成部分,不仅需要完成普通高中教学中基础知识的传授,而且也需要针对不同的方向和专业向社会输送实用性操作的人才。数学本身就是一门实用性比较强的学科,但在实际教学中出现了教师单纯地讲解教材和习题的现象,许多学生并不能够将所学知识、理念与生活相结合,这不仅不利于激发学生的学习积极性和主动性,同时也会导致所学知识脱离生活,不能够为实践服务,也不利于学生毕业后工作的开展。
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