【摘 要】
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"在很多中小学,信息技术课教学内容是黑板搬家、教科书搬家,教学方式从过去的‘人灌’变成了现在的‘机灌’。信息技术教育改变师生学习质量的目的远未达到。"在"第二届中国
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"在很多中小学,信息技术课教学内容是黑板搬家、教科书搬家,教学方式从过去的‘人灌’变成了现在的‘机灌’。信息技术教育改变师生学习质量的目的远未达到。"在"第二届中国中小学信息技术教育论坛与交流展示会"上,教育部现代远程教育专家顾问组成员桑新民教授指出了当前中小学信息技术教育存在的普遍问题。参加会议的专家认为,目前我国"网校"的办学模式在很大程度上还是照搬普通中小学的办学模式,从办学目标、课程设置到教学组织形式、教育评价和管理等,都缺
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