【摘 要】
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以OECD成员国为参照对象,分析我国高等教育经费投入的趋势与现状。研究表明,我国高等教育财政性教育经费占GDP的比例相对较低,增长较为缓慢,跟不上国家财政性教育经费投入的
【基金项目】
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教育部人文社盒料学研究青年基金项目“改革开放以来我国高等教育政策类型演变与效应研究”(编号:14YJC880001).
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以OECD成员国为参照对象,分析我国高等教育经费投入的趋势与现状。研究表明,我国高等教育财政性教育经费占GDP的比例相对较低,增长较为缓慢,跟不上国家财政性教育经费投入的增长率;在高等教育经费投入中,政府承担比例逐步上升,个人承担比例呈下降趋势;当前的高等教育经费投入与承担模式会限制高等教育经费投入的总量,不利于高等教育发展方式的变革。参照OECD成员国高等教育经费的投入水平和投入模式,需增加我国财政性教育经费在高等教育投入的比例,提升到30%左右;突破当前低投入低承担的高等教育经费投入模式有一定的可行性。
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