探索初级中学地理教与学

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一、灵活运用多种教学方式,努力提高教学实效rn(一)别具一格的教学环节设计rn(1)课前三分钟演说,扩大学生的知识面,促进学生主动学习.由于课前几分钟学习效果不佳,教师不如将这课的前几分钟交给学生,让学生上讲台讲讲自己到过的旅游地、生活中有关地理的见闻或亲历,在杂志、报纸或网络上见到的奇闻趣事等,以达到在较短时间内将学生注意力拉回课堂的目的.
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