【摘 要】
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本文从四个方面进行了阐述目的：为新形势下高职高专公共英语教学改革及其教学质量的提高提供理论以及实践依据。方法：理论结合实践，设计调查问卷在陕西省部分高职高专院校发放回
【机 构】
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商洛学院英语系,延安大学外国语学院,不详
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本文从四个方面进行了阐述目的：为新形势下高职高专公共英语教学改革及其教学质量的提高提供理论以及实践依据。方法：理论结合实践，设计调查问卷在陕西省部分高职高专院校发放回收并统计整理、进行定量分析，同时结合我国高职高专公共英语教学现状进行定性分析和文献资料分析。结果：现阶段高职高专公共英语教学及其效果不容乐观。结论：高职高专公共英语教学越须进行全方位立体化改革，以期取得良好的效果，为高职高专院校培养实用性人才奠定基础。
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