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让学生主动探究，前提是激发他们的求知欲。有了兴趣，学生对有趣的现象、原理、规律等，才会主动、积极去认识，去动手探究，不找到答案不罢休。因此，教学中要设法激起学生的探究兴趣，激发学生的求知欲望。
浅谈物理课堂教学中学生自主能力的培养
【摘 要】
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让学生主动探究，前提是激发他们的求知欲。有了兴趣，学生对有趣的现象、原理、规律等，才会主动、积极去认识，去动手探究，不找到答案不罢休。因此，教学中要设法激起学生的探究兴趣，激
【机 构】
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河北省临漳县称勾中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年4期
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