在当年中国共产党领导的重要抗日武装力量之一——东北抗日联军中,为驱除日寇英勇牺牲的将士永远令我们尊敬和怀念。怀念他们,是因为他们为国捐躯的精神令人钦佩,是因为他们
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.31.138 隨着肺炎病原学的变迁,肺炎支原体己成为儿科肺炎的重要病原,肺炎支原体对大环内酯类抗生素敏感。本文统计我院2006年11月～2007年10月的93例肺炎支原体肺炎患儿,应用红霉素与阿奇霉素序贯治疗小儿肺炎支原体肺炎,疗效满意,现报告如下。
由于快中子具有较高的品质因数,因此,在某些n-r混合辐射场中,中子剂量是工作人员所受剂量当量的重要组成部分。低水平中子剂量对人的危害已成为辐射防护学中特别关心的问题。
氯化锌在防印工艺中的应用赵艳萍（黑龙江纺织印染厂）在印染工艺中，防印是一种比较复杂的印花方法，并且很难达到预定的效果，防白浆印花就更难达到所要求的白度。过去我们用ＳｎＣｌ２做涂料色
当前，素质教育已深人人心。那么，在初中生物的教学中，怎样才能更好地落实素质教育呢?中学生物教学的目的是要学生学会学习，获取生物学知识与技能，提高生物科学素养，为他们进一步学习深造打好坚实的生物学基础。所以应以素质教育为出发点，调动学生学习的主动性和自觉性，培养学生的自学能力、思维能力和语言表达能力。下面谈谈笔者在生物教学中的几点体会。 一、激发学生学习兴趣 兴趣产生于认识和需要，是人们
长期以来,写作是学生认为最苦的差事,觉得“高不可攀”,难以“登堂入室”;指导写作也是语文界同仁们最棘手的事,即使“使出浑身解数”,结果却是“收效甚微”。在学生的作文里,我们常常看到“情感的伪化”:有的文章低吟浅唱,无病呻吟;有的文章浮光掠影,泛泛而谈;有的文章大唱高调,内容空洞。如何让学生的作文鲜活起来,让学生的笔头如汩汩的泉水潺潺流淌?我像一位虔诚的农夫在自己的试验田里辛勤的播种着,收获了一点小
新课程标准强调：课堂教学过程是师生交往、互动的过程，学生“作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使
吉林省卫生系统专门人才现状调查与需求预测的研究,是根据1983年卫生部下达的开展“卫生系统专门人才现状调查与需求预测”工作的要求而开展的卫生人力资源开发的软科学研究
F-型活性染料为含二氟一氯嘧啶活性基的活性染料,是近年来为克服以三聚氯氰等活性基生产的K型、KN型等活性染料反应性低、固色率低、染料与纤维键合牢度差等缺点而开发的一类
传统的支气管碘油造影在临床已沿用多年,缺点为鼻导管插入较困难,痰和碘油不易混合,进入细支气管或肺泡后常难以排出,极易引起肉芽肿性病变。目前在国外已被淘汰。近年来由于