以函数观点来处理“式”的问题

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怎样实现以函数为纲?我认为,以函数为纲就是以函数这一主要线索来统率全部中小学数学教材,以函数观点来研究主要的数学事实,特别是四个基本课题:数的知识、方程、式的恒等变换和初步函数知识。下面我想就怎样以函数观点来研究和处理式的恒等变换问题:谈一谈个人的不成熟的看法。 How to achieve the function as the key link? I think the function as the key link is the main function of the clues to all primary and secondary mathematics textbooks to function point of view to study the main mathematical facts, in particular, four basic topics: the number of knowledge, Equations, Equations of Identities and Preliminary Functional Knowledge. Now I want to study and deal with the issue of identity transformation from a functional point of view: Let me talk about an immature personal view.
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