【摘 要】
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目的观察结核性胸外科健康教育中应用持续质量改进的效果。方法选择医院结核性胸外科2014年3月—2015年7月收治的患者150例,随机将其分为实验组和对照组,每组75例,实验组在健
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目的观察结核性胸外科健康教育中应用持续质量改进的效果。方法选择医院结核性胸外科2014年3月—2015年7月收治的患者150例,随机将其分为实验组和对照组,每组75例,实验组在健康教育中应用持续质量改进,对照组实施健康教育,观察两组患者疾病相关知识的掌握情况以及术后并发症发生情况,对比两组护理质量评分及患者对护理满意度。结果结核性胸外科健康教育中应用持续质量改进后,实验组患者疾病相关知识掌握率、护理质量评分、患者对护理满意度均高于对照组,术后并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论
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