【摘 要】
：
当前,全国不少高校对思想政治理论课课堂教学、实践教学和网络教学的共存模式进行了实践探索,认为思想政治理论三种教学类型有机融合表现在课堂教学的能动性、考核评价的科学
【基金项目】
：
关心下一代教育科学规划办关心下一代“十三五”国家规划教科研重点课题子课题“‘互联网+’下高职院校思政课‘一体两翼三联动’教学模式研究”(编号:ZGKYX266);江苏省高等教育教学改革课题“习近平治国理政思想的指引下高校思政课全面深化改革研究”(编号:2017JSJG476)阶段性成果
论文部分内容阅读
当前,全国不少高校对思想政治理论课课堂教学、实践教学和网络教学的共存模式进行了实践探索,认为思想政治理论三种教学类型有机融合表现在课堂教学的能动性、考核评价的科学化和学习情况的可控性等方面,但不可否认三种教学类型的共存还存在着教学内容设置、考核评价方式采用、学习时间冲突和教师工作量核定等方面的不协调。因此,新时代高校思想政治理论课三种教学类型的有机融合,还需从教学内容的互补融合、教学手段的渗透融合、考核评价的多元融合和师资队伍的组团融合等方面着手,形成思想政治教育的合力,确保思想政治理论课教学改革的良好态势。
其他文献
各级变电工程是电力输送和分配的重要节点，在电网建设投资中，变电工程建设占有其很大比重。为了最大化提高电网公司资产效益，如何更加合理经济地设计变电工程将成为一个重要的研
本文综述了通过甲缩醛与三聚甲醛进行缩醛化合成聚甲氧基二甲醚的工艺路线,得出影响DMMn收率的重要因素是反应条件和催化剂,反应条件包括温度、压力、投料比等,催化剂种类可
与中国清代满族女性穿着旗袍不同，汉族女性通常穿着上衣下裳。“裳”这类服装在国内外博物馆均有收藏，它们被称为“马面裙”。本文以北京服装学院民族服饰博物馆收藏的马面裙实
《格林斯潘的泡沫》 《格林斯潘的泡沫》以时间为线索，用事实说话，通过援引格林斯潘在议息会议上的发言记录和对国会所作的证词，展示了格林斯潘一系列最具破坏力的失误，及其在过去19年中与下列各种经济灾难之间的联系。《格林斯潘的泡沫》以批判为基调，对格林斯潘的批判主要集中在两方面： 其一，在2001年至2003年，美联储为了减轻互联网泡沫破灭对经济的影响而降息太多。随后的加息步伐又太慢。低利率刺
南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学．2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。现有3