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教学质量的高低取决于教师,所以如何优化教师资源的配置,始终是教育工作最为核心的问题之一,特别是在广大农村地区更是如此。文章通过对农村地区学前教育教师资源配置的研究,发现存在问题,通过分析提出了统筹农村学前教育教师资源合理配置的建议,以期能提高我国广大农村地区学前教育教师资源配置的合理化程度。