【摘 要】
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在这二十年的教学工作中,我有过收获的喜悦、失败的痛苦.现在的体育教学模式与以往的体育教学模式有了很大的不同,学校体育教学课程改革,促进了体育教师专业化发展.而在体育
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在这二十年的教学工作中,我有过收获的喜悦、失败的痛苦.现在的体育教学模式与以往的体育教学模式有了很大的不同,学校体育教学课程改革,促进了体育教师专业化发展.而在体育教学理论和实践中,要敢于突破传统思想的束缚,大胆创新,努力处理好学习、创新与继承的辩证关系,使体育改革健康向前发展.通过长期实践、学习、培训使我有了新的认识.rn一、小学田径训练早期专业化、训练成人化rn小学阶段的课余训练往往是以比赛任务为目标,缺乏长期战略思想,出现“拔苗助长”现象,不利于后续人才的培养,使一批批优秀体育苗子半途夭折、昙花一现,令人痛心.
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