优化小学数学课堂教学方法之我见

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随着社会经济的飞速发展,新课程体系的改革也在不断深入,实际上课堂教学是检验实践新课改是否能够实现的最佳基地。为促进小学生综合素质的提高,做好基础教育工作是关键。在小数数学教学过程中,需要广大数学教师认真钻研教材,深入挖掘素材、充分把握学生心态,掌握学生动态,并灵活运用各式各样的教学方法,精心设计教学环节、创设教学情境,为激发学生的学习兴趣贡献自己的力量,从而提高自己教学水平。
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