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我们在阅读和写作过程中，常常会遇到由两个或两个以上的比喻连用构成的复杂形式的比喻。
复杂形式的比喻主要包括博喻、递喻、类喻、互喻四种。
一、博喻
它是由两个或两个以上的比喻构成的。它有两种基本形式；（1）用两个或两个以上的喻体（用“Y”表示）同时比喻一个本体（用“B”表示），构成B像Y1像Y2……的形式。（2）用两个或两个以上的喻体分别说明两个或两个以上的本体，构成B1像Y1，B2像Y2……的形式。
例如：
1.这平铺着，厚厚积着的绿着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软……宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！（朱自清散文《绿》）
2.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清散文《荷塘月色》）
分析：例1本体是“绿”而喻体多个，首句从形象入手，以“裙幅”喻绿，饰以“皱缬”“拖着”，突出潭水涟漪的飘逸之美；第二句从神韵入手，以“心”设喻，饰以“摆动”“跳动”，略略的羞涩中透着蓬勃的生机，画出了绿的情愫和灵性；第三句从光泽、质地入手，以“涂了‘明油’”和“鸡蛋清”喻绿，饰以“滑滑的”“明亮”，把绿水的洁净、软嫩活脱脱的状写出来；末句则从色彩入手，以“碧玉”喻绿，饰以“温润的”，突出一潭清水的纯粹、明洁和深邃。这个博喻的运用新奇而美妙，把绿描绘得多姿多彩。
例2作者用“明珠”作比，写出淡月辉映下的荷花晶莹剔透的闪光；用“星星”作比，写出绿叶衬托下的荷花忽明忽暗的闪光；用“美人”作比，写出荷花纤尘不染的美质。这些比喻惟妙惟肖，给人以美的享受。
3.他（魔鬼）高大无比，顶天立地，眼似灯笼，嘴似山洞，腿似桅杆，手似铁叉，样子非常凶恶可怕。（《天方夜谭·渔夫和魔鬼》）
分析：例3通过多个比喻描绘魔鬼的各个局部——身高、眼睛、嘴巴、手腿，集中地向人们揭示了魔鬼凶恶、狰狞的面目，有力突出了魔鬼的形象特征。
二、递喻
递喻由两个或两个以上的比喻构成，意义上一个比一个递进的比喻。其基本形式是“B像Y1，B像Y2（意义上递进），B像Y3，（意义上更递进一步）”。
例如：
4.春天像刚落地的娃健，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清散文《春》）
分析：例4是由三个比喻构成的句群段落，共用了三个喻体，意义层层递进：“刚落地的娃娃—小姑娘—健壮的青年”（语序决不可颠倒），从三个角度形象地反映了春天刚问世的新的特征，又漂亮又活泼又健美的特性，有力量有指望有力度的特性，把难以比喻的春的活力活灵活现地写出来了，充分揭示了春天的内涵——新、美、力。形象新颖，含意深刻。如果改成平实说法，那就大为逊色，就不能收到良好的艺术效果。
三、类喻
类喻就是由两个比喻分句构成的B1像（是）Y1, B2像（是）Y2 的形式，其中前一个比喻的本体和喻体大于后一个比喻的本体和喻体，它着眼于几个比喻之间的意念关系往往具有类义的关系。
例如：
5.如果说长江是人体的主动脉的话，这南广河充其量也只是一根小小的毛细血管。
（陈汉元《从宜宾到重庆》）
分析：例5这种比喻，结构上多用假设复句，偏句是条件，正句是该条件引起的合理想象。上例偏句提出一种假设的条件（如果“长江是人体的主动脉”），正句则是在这种条件下引起的合理想象（那么“南广河是毛细血管”）。这种比喻，孤立地看，似乎看不出本体和喻体之间的相似点，但把几个比喻连接起来，意义关联而下，读来感到新颖别致，合理而贴切，可谓情趣迭出。
四、互喻
互喻由两个比喻分句构成“B像Y，Y像B”的形式。
例如：
6.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星；天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 （郭沫若《天上的街市》）
分析：例6中，诗人使用的是互喻第一句中的喻体成了第二句的本体，第一句的本体成了第二句的喻体。诗人从街灯写到明星又从明星写到街灯，用街灯和明星描绘出一幅迷人的夜景图，诗人置身于明星与街灯之间，只觉天地相连，融为一体。这种互喻，比法上有相映成趣之妙，句法上有回环往复之美，给人以诗情画意之感，创造出一种特有的意境。
7.三月雨是梦，梦是三月雨，是悠悠扬扬的汇成的小溪，在我心坎里绵绵延延滴滴嗒嗒荡漾而去。 （马欣《依依墟里村》）
分析：作者先把迷蒙的“三月雨”比做“梦”，反过来，又把“梦”比做“三月雨”，通过互喻，将“梦”和“雨”巧妙融合，使人浮想联翩。这样，整个句子既有词语上的前后交错，又有意义上的互为呼应，将作者对“三月雨”的特有情感十分微妙地表现了出来，读后让人回味无穷。
河北隆尧镇扬河学校(055350)
复杂形式的比喻主要包括博喻、递喻、类喻、互喻四种。
一、博喻
它是由两个或两个以上的比喻构成的。它有两种基本形式；（1）用两个或两个以上的喻体（用“Y”表示）同时比喻一个本体（用“B”表示），构成B像Y1像Y2……的形式。（2）用两个或两个以上的喻体分别说明两个或两个以上的本体，构成B1像Y1，B2像Y2……的形式。
例如：
1.这平铺着，厚厚积着的绿着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软……宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！（朱自清散文《绿》）
2.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清散文《荷塘月色》）
分析：例1本体是“绿”而喻体多个，首句从形象入手，以“裙幅”喻绿，饰以“皱缬”“拖着”，突出潭水涟漪的飘逸之美；第二句从神韵入手，以“心”设喻，饰以“摆动”“跳动”，略略的羞涩中透着蓬勃的生机，画出了绿的情愫和灵性；第三句从光泽、质地入手，以“涂了‘明油’”和“鸡蛋清”喻绿，饰以“滑滑的”“明亮”，把绿水的洁净、软嫩活脱脱的状写出来；末句则从色彩入手，以“碧玉”喻绿，饰以“温润的”，突出一潭清水的纯粹、明洁和深邃。这个博喻的运用新奇而美妙，把绿描绘得多姿多彩。
例2作者用“明珠”作比，写出淡月辉映下的荷花晶莹剔透的闪光；用“星星”作比，写出绿叶衬托下的荷花忽明忽暗的闪光；用“美人”作比，写出荷花纤尘不染的美质。这些比喻惟妙惟肖，给人以美的享受。
3.他（魔鬼）高大无比，顶天立地，眼似灯笼，嘴似山洞，腿似桅杆，手似铁叉，样子非常凶恶可怕。（《天方夜谭·渔夫和魔鬼》）
分析：例3通过多个比喻描绘魔鬼的各个局部——身高、眼睛、嘴巴、手腿，集中地向人们揭示了魔鬼凶恶、狰狞的面目，有力突出了魔鬼的形象特征。
二、递喻
递喻由两个或两个以上的比喻构成，意义上一个比一个递进的比喻。其基本形式是“B像Y1，B像Y2（意义上递进），B像Y3，（意义上更递进一步）”。
例如：
4.春天像刚落地的娃健，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清散文《春》）
分析：例4是由三个比喻构成的句群段落，共用了三个喻体，意义层层递进：“刚落地的娃娃—小姑娘—健壮的青年”（语序决不可颠倒），从三个角度形象地反映了春天刚问世的新的特征，又漂亮又活泼又健美的特性，有力量有指望有力度的特性，把难以比喻的春的活力活灵活现地写出来了，充分揭示了春天的内涵——新、美、力。形象新颖，含意深刻。如果改成平实说法，那就大为逊色，就不能收到良好的艺术效果。
三、类喻
类喻就是由两个比喻分句构成的B1像（是）Y1, B2像（是）Y2 的形式，其中前一个比喻的本体和喻体大于后一个比喻的本体和喻体，它着眼于几个比喻之间的意念关系往往具有类义的关系。
例如：
5.如果说长江是人体的主动脉的话，这南广河充其量也只是一根小小的毛细血管。
（陈汉元《从宜宾到重庆》）
分析：例5这种比喻，结构上多用假设复句，偏句是条件，正句是该条件引起的合理想象。上例偏句提出一种假设的条件（如果“长江是人体的主动脉”），正句则是在这种条件下引起的合理想象（那么“南广河是毛细血管”）。这种比喻，孤立地看，似乎看不出本体和喻体之间的相似点，但把几个比喻连接起来，意义关联而下，读来感到新颖别致，合理而贴切，可谓情趣迭出。
四、互喻
互喻由两个比喻分句构成“B像Y，Y像B”的形式。
例如：
6.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星；天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 （郭沫若《天上的街市》）
分析：例6中，诗人使用的是互喻第一句中的喻体成了第二句的本体，第一句的本体成了第二句的喻体。诗人从街灯写到明星又从明星写到街灯，用街灯和明星描绘出一幅迷人的夜景图，诗人置身于明星与街灯之间，只觉天地相连，融为一体。这种互喻，比法上有相映成趣之妙，句法上有回环往复之美，给人以诗情画意之感，创造出一种特有的意境。
7.三月雨是梦，梦是三月雨，是悠悠扬扬的汇成的小溪，在我心坎里绵绵延延滴滴嗒嗒荡漾而去。 （马欣《依依墟里村》）
分析：作者先把迷蒙的“三月雨”比做“梦”，反过来，又把“梦”比做“三月雨”，通过互喻，将“梦”和“雨”巧妙融合，使人浮想联翩。这样，整个句子既有词语上的前后交错，又有意义上的互为呼应，将作者对“三月雨”的特有情感十分微妙地表现了出来，读后让人回味无穷。
河北隆尧镇扬河学校(055350)