论文部分内容阅读
【正】 国家教委1990年颁布的《中学物理教学大纲》(修订本)中明确规定:“中学物理教学……要培养学生的观察、实验能力、思维能力,分析和解决实际问题的能力”。在上述三个能力的培养中,思维能力的培养是核心。思维能力是指人们在感性认识的基础上通过大脑的一系列抽象的、形象的及灵感活动而获得对事物的本质和规律的认识能力。下面笔者从几个方面谈谈在中学物理教学中对学生思维能力培养的浅见。