【摘 要】
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班级是学校教育工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者、管理者和教育者，是学生健康成长的引路人，又是联系学校、教师、学生和家长的纽带，在实施素质教育和促进全体学生全面发
【机 构】
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贵州省水城县都格中学 553037
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班级是学校教育工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者、管理者和教育者，是学生健康成长的引路人，又是联系学校、教师、学生和家长的纽带，在实施素质教育和促进全体学生全面发展中起着举足轻重的作用。班主任工作的优劣直接影响到学生的成长和班集体的形象。在班主任工作中，以人为本，就是把学生作为教育教学的出发点，顺应学生的禀赋，提升学生的潜能，在师生间架起一座信任的桥梁，沟通师生间的思想，协调师生间的关系，给学生创造一个温馨和谐的学习环境，完整而全面地促进学生的发展。因此，做好班主任工作必须贯彻落实好以人为本的教育理念，这样才能达到既“教书”又“育人”的目的。
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