【摘 要】
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【内容摘要】伴随着核心素养理念在学校思想政治课教学中越来越受重视，很多教育者开始探索适合当代思想政治课程教学的模式与方法，正是在这样的背景之下，活动型课程引起了越来越多思想政治课程教育工作者的关注，因此本文在分析活动型思想政治课程教学可行性的基础上，以人教版高中政治必修一第三课《多彩的消费》为例，为活动型思想政治课程的实施提出建议。 【关键词】思想政治课 活动性课程 《多彩的消费》 在传统的教
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【内容摘要】伴随着核心素养理念在学校思想政治课教学中越来越受重视，很多教育者开始探索适合当代思想政治课程教学的模式与方法，正是在这样的背景之下，活动型课程引起了越来越多思想政治课程教育工作者的关注，因此本文在分析活动型思想政治课程教学可行性的基础上，以人教版高中政治必修一第三课《多彩的消费》为例，为活动型思想政治课程的实施提出建议。
【关键词】思想政治课
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【内容摘要】著名教育家叶圣陶先生有言：“阅读是吸收，写作是倾吐。”阅读与写作的关系一直是教育学者们研究和探讨的重点话题。文章通过分析初三学生的学习特点，结合对比式阅读的相关作用，进一步分析了语文阅读与写作的协同关系。 【关键词】九年级 语文阅读 写作 对比式阅读 前言 初中阶段的语文学习以阅读与写作最为重要，古人云：“读书破万卷，下笔如有神！”读书与写作一直有着内在的关联作用，然而传统的教学
【内容摘要】为适应社会的快速发展，教育界也在积极创新变革，依据社会对人才要求，相关教育部门将核心素养的培养列为重要的教育方向。英语科目是重要的学科组成部分，教师可以利用合作学习模式帮助学生快速找到正确的学习方法，提升其深刻理解英语知识的效率，实现提高学生核心素养的教育目标。本文就合作学习在高中英语阅读教学中的应用做出简要探析。 【关键词】高中英语阅读合作学习教学优势应用模式 高中英语的学习是在
【内容摘要】随着信息技术的不断发展，以网络信息化为背景的班级管理工作模式逐渐得到了普及和推广。为此，班主任老师要推进传统班级管理模式和以网络信息化为背景的班级管理模式相结合，找出班级管理过程中出现的问题，优化管理模式，创新管理策略，提高班级管理效率。 【关键词】初中班主任 信息技术应用 研究 网络信息化实现了管理资源的共享，方便班主任之间交流沟通，传递班级管理的经验，大大提高了班级管理的质量水
【内容摘要】随着教育课程的不断变革，各科的任课教师要根据现有的课程标准采取高效的课堂授课模式。在高中数学教学中，几何画板因其自身的优势，已经成为众多数学教师首选的教学工具。运用几何画板辅助教学，不仅能增加课堂教学容量、优化课堂教学结构，而且能增强学生的学习兴趣，激发学生的探究精神。高中的平面向量知识对学生是有一定难度的，尤其是对于平面向量数量积求最值问题，学生处理起来相当棘手。因而，借助于几何画板
【内容摘要】新课改后，高中历史核心素养的培养被列为教师的教学内容中，这在一定程度上改变了教学目标。为此高中历史教师在实际教学中要坚持学生的主体地位，并为学生讲解学习知识的有效方法和技巧，从而促进学生历史综合素质的全面发展。本文主要对高中历史教学中培养学生核心素养策略进行分析，指出对学生的促进作用。 【关键词】高中历史;核心素养;培养策略;具体分析 在学生核心素养培养过程中，高中历史教师承担着重
【内容摘要】在初中英语教学中包括很多语法，教师在讲解语法时，应改变灌输式的教学方法，注重创设语境以及引导学生在角色扮演中运用语法造句。同时，教师在进行语法教学时，教师应对比分析不同的语法，能够使学生区分不同时态的语法，且在区分语法后，学生才能够灵活运用不同的语法造句，有利于提高学生运用能力和英语语言表述能力，以取得最佳的语法教学效果。 【关键词】初中英语 语法 教学效果 前言 初中英语语法中
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【内容摘要】近些年来，在我国教育体制不断深化改革的背景下，初中物理教师需要充分尊重学生的主体地位，要创新教学手段来满足学生的实际需求。教学方式的改变，是为了更好提升教学效果，在初中物理实验课程教学中，教师需要根据学生身心发展特点，将实验中蕴含的知识点更直观地展现在学生面前。本文分析了提升初中物理课堂实验效果的相关策略。 【关键词】初中物理 实验 教学方式 实验能够更直观的展现出初中物理知识点，
【内容摘要】对于初中班主任工作的来展来说，一直都存在着许多棘手问题，工作量大难以兼顾，有些班主任不仅要进行管理任务，还有自己的学科要带。虽说一些中学班主任已经开始采用信息化互联网管理模式，但还存在着表面不够全面等问题。因此，笔者通过对互联网在初中班主任教学管理应用中的现状进行分析，并探讨一些优化方法与策略。 【关键词】信息时代 班主任管理 互联网 “互联网 ”时代融入教学的今天，要想实现教育
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