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小学生作为素质教育的初级阶段,对于学科的兴趣、爱好以及由此所带来的持续性的健康发展具有基础和至关重要的作用.互动式教学模式通过多样化教学方法,激发学生兴趣,影响小学生参与到语文知识点的探究、学习中,从而提高语文课堂教学效果,提升学生的语文素养.
浅谈小学语文课堂的互动教学
【摘 要】
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小学生作为素质教育的初级阶段,对于学科的兴趣、爱好以及由此所带来的持续性的健康发展具有基础和至关重要的作用.互动式教学模式通过多样化教学方法,激发学生兴趣,影响小学
【机 构】
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江西省九江市武宁县武安锦城民族小学 江西 九江 332300
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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