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分层教学是教师根据学生现有的知识层次、能力水平和潜力倾向将学生分成不同的层次，并对不同层次的学生提出不同的教学要求和教学目标，以促进学生特长和潜能得以发展的一种教学模式。本文作者结合自身多年的教学实践，对分层教学策略在高中数学课堂中的运用策略进行了深入地探讨。
让分层教学领航高中数学课堂教学
【摘 要】
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分层教学是教师根据学生现有的知识层次、能力水平和潜力倾向将学生分成不同的层次，并对不同层次的学生提出不同的教学要求和教学目标，以促进学生特长和潜能得以发展的一种教学
【机 构】
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江苏省东海县安峰高级中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年10期
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