【摘 要】
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随着新课改的不断推进,教育体制改革的不断深入,素质教育也深入人心,小学阶段的教育业不断倡导提高学生的审美能力和创造能力,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,这也使得
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随着新课改的不断推进,教育体制改革的不断深入,素质教育也深入人心,小学阶段的教育业不断倡导提高学生的审美能力和创造能力,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,这也使得小学教学基础课程之一的美术在小学教学体系中的地位越发重要,也承担起培养小学生审美能力和创新意识的责任。但是,由于传统美术课堂教学观念的影响,使得美术教学多以教师为主导,缺乏学生自由发挥创造的空间,也使得小学美术课堂教学效果不尽人意。因此,本文将从分析小学美术课堂教学现状着手,重点针对如何更加有效地开展小学美术课堂教学进行探讨。
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