论文部分内容阅读
本文系统分析卫校《基础护理学》教学过程中使用案例教学法的价值,全面地搜集有关卫校《基础护理学》的文献研究与报道,重点分析案例教学法在卫校《基础护理学》中的应用文献。在卫校《基础护理学》的教学中应用案例教学法后,学生的学习积极性普遍增强,学习兴趣浓厚,理论考核成绩显著提高,教学效果显著改善。在卫校《基础护理学》的教学过程中使用案例教学法有助于优化教学效果,具备普及意义。