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探寻趣味元素,激活阅读教学——浅谈小学阅读教学的有效性
探寻趣味元素,激活阅读教学——浅谈小学阅读教学的有效性
来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahsdbxc
【摘 要】
:
阅读教学,在语文教学中占据最重要的领地。语文课程的重要任务——培养学生的语文素养,也是在阅读教学中实现的。本文试从唤醒体验,关联认知,比较发现,补充留白这四方面,探寻阅读教
【作 者】
:
吴申申
【机 构】
:
浙江省乐清市北白象镇第二小学
【出 处】
:
今天
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
阅读教学
趣味元素
感悟和思考
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阅读教学,在语文教学中占据最重要的领地。语文课程的重要任务——培养学生的语文素养,也是在阅读教学中实现的。本文试从唤醒体验,关联认知,比较发现,补充留白这四方面,探寻阅读教学的趣味元素,让学生感受阅读的乐趣,引发其真实的感悟和思考。
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