【摘 要】
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自主学习能力是大学英语的教学目标之一。本文阐述了自主学习的内涵,并从大学英语教师教学观念的树立、教学方法应用及学生自主学习意识的培养方面探讨了如何在自主学习模式
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自主学习能力是大学英语的教学目标之一。本文阐述了自主学习的内涵,并从大学英语教师教学观念的树立、教学方法应用及学生自主学习意识的培养方面探讨了如何在自主学习模式下培养大学生的语言应用能力。
Autonomous learning ability is one of the goals of college English teaching. This article expounds the connotation of self-directed learning, and discusses how to cultivate undergraduates’ language application abilities under the self-study mode from the establishment of college English teachers’ teaching concepts, the application of teaching methods, and the cultivation of students’ self-learning awareness.
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