喧闹的课堂需要更多的宁静

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新课标给语文教学带来了新的活力。以往是教师喋喋不休的讲解分析,学生或机械记录,或神游于天外,现在教师的讲解少了,取而代之的花样翻新。层出不穷的活动,加之现代化教学手段的使用,一改以往“万马齐暗”的局面。声光电的刺激,讨论、辩论、交流、表演、演讲等?舌动的开展,教师的赞美鼓励,语文课热闹非凡。但热闹和自由的背后却是思维的肤浅和低效。表面的自主与活跃却掩盖着学生的被动与滥竽充数。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”法国学者帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根会思想的芦苇。”学
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