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现阶段,金融类院校应用型人才和经济数学的不断结合能够有效促进人才的全面发展,提高他们的动手能力,对实现新时期课程改革的目标以及人才培养的目标非常关键。因此,本文以当前金融类应用型人才培养中经济数学存在的问题为切入点,来探讨新时期金融类学科经济数学的教学改革措施,实现应用型人才培养更好、更快地发展,以期为新时期高校的金融类应用型人才培养提供有价值的理论参考和实践支撑,培养出更多发展全面、综合素质高的金融类应用型人才。