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<正> 初中平面几何中,证明题约占三分一二左右,不仅题目数量多,有的难度亦大,常使学生感到困难.要使学生提高论证问题的能力,就必须在有计划地指导学生解答足够数最习题的基础上,再搞一些'专题训练'才能避免学生解题时的盲目性,使知识进一步条理化,系统化.在多年的教学和毕业生
组织专题训练提高推理能力
【摘 要】
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<正> 初中平面几何中,证明题约占三分一二左右,不仅题目数量多,有的难度亦大,常使学生感到困难.要使学生提高论证问题的能力,就必须在有计划地指导学生解答足够数最习题的基
【机 构】
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辽宁彰武县三中
【出 处】
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教学与研究
【发表日期】
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1985年1期
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