核心素养背景下的小学数学应用题教学实践

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在小学数学课堂教学中,教师要重视课堂教学方法的创新,通过基本教学需求,以及学生在课堂内的不同学习能力构建完善的教学方法,让学生形成数学学习的思维体系,从不同角度诠释数学教学的重点内容,让学生增强综合数学学习素养,从核心素养角度全面挖掘学生在课堂学习中的潜质,让学生从数学知识的本质,以及数学学习的基本方向入手,增强综合性学习能力,凸显数学课堂中的重点知识,让学生激发学习兴趣,通过探索学习提升数学课堂的教学质量。文章中主要分析了核心素养思想下小学数学课堂应用题教学的有效策略。
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