【摘 要】
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教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:"着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣,努力使学生具有中
【机 构】
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潼南区大佛初级中学,潼南区卧佛初级中学校
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2016度规划课题《农村初中数学“试究升”三层次教学育人实践研究》课题编号2016-20-003
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教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:"着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣,努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野,成为社会主义合格建设者和可靠接班人."其中,"立德树人""文化素养"成为全国中学数学教师的热门话题之一.中学数学是重要的基础学科,农村中学教师在推进素质教育的过程中肩负着历史重任,因此,对培养和发展中学生素质意义重大,所以我们在初中数学课堂教学对学生数学素养的培养很重要.
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