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从高职的培养目标和职业世界对高职人才知识结构的需求出发，以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想，以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线，进行高职计算机基础课程模式的改革，充分调动学生的学习积极性和创造性，提高高职教育教学质量，争强高职学生的就业竞争力。
对高职计算机基础教学模式的探索与思考
【摘 要】
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从高职的培养目标和职业世界对高职人才知识结构的需求出发，以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想，以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线，进行高职计算机基
【机 构】
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陕西科技大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2004年31期
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