【摘 要】
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基础教育课程改革要求现代小学教师的知识素养应该涵盖以下内容：学科专业知识、现代课程理念、心理健康教育知识、现代教育测量与评价知识、教育研究知识、现代教育技术知识、
【机 构】
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钦州学院教育科学部,北京师范大学教育管理学院
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教育改革工程“十一五”第四批立项项目“小学教育专业（综合文科综合理科）学科课程整合研究”（2008B021）
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基础教育课程改革要求现代小学教师的知识素养应该涵盖以下内容：学科专业知识、现代课程理念、心理健康教育知识、现代教育测量与评价知识、教育研究知识、现代教育技术知识、教师的实践性知识、教师广博文化与乡土知识等。高校小教专业课程设置必须了解基础教育对教师知识的要求,设置符合基础教育改革需要的教师培养课程体系：整合学科专业课程,加强通识教育课程,增加教育类课程的比重,强化教育实践课程,加强信息技术教育课程,开设地方文化的课程。
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