【摘 要】
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研究西方自然主义教育思想当代价值问题离不开伽达默尔所提出的"视域融合"理论。这一理论要求我们,把西方自然主义教育思想文本作者的原初视界与作为理解者的我们的现今视界
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金项目“西方自然主义教育思想的当代价值研究”(2013YBA216)
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研究西方自然主义教育思想当代价值问题离不开伽达默尔所提出的"视域融合"理论。这一理论要求我们,把西方自然主义教育思想文本作者的原初视界与作为理解者的我们的现今视界有机融合。实现两者融合的路径是:确立西方自然主义教育思想研究的"效果历史意识";遵循西方自然主义教育思想研究中的对话和问答逻辑;西方自然主义教育思想的历史视域与解释者的我们的视域相结合;西方自然主义教育思想与中国教育实际(包括中国的传统教育思想和中国当代的教育实践)相结合。
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