【摘 要】
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教育家吕叔湘曾经说过:“课堂的教学,关键在于一个‘活’字”。作为信息技术教师,我们应该如何应用“活力”之源来提高信息技术课堂的效率呢?笔者从信息技术课堂活力源于生活
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教育家吕叔湘曾经说过:“课堂的教学,关键在于一个‘活’字”。作为信息技术教师,我们应该如何应用“活力”之源来提高信息技术课堂的效率呢?笔者从信息技术课堂活力源于生活、兴趣持久性和创新三个方面粗浅地阐述了一些尝试和体会。
Lv Shuxiang educator once said: “Classroom teaching, the key lies in a ” living “. As information technology teachers, how should we use the source of ”vitality" to improve the efficiency of the information technology classroom? The author from the information technology classroom vitality stems from the three aspects of life, interest and persistence and innovation to elaborate a number of attempts and Experience.
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