健康教育护理对提高肿瘤PICC置管患者生活质量的效果评价

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目的:评价健康教育护理对提高肿瘤P I C C置管患者生活质量的效果.方法:选取2018年1月—2020年1月在我院接受治疗80例肿瘤P I C C置管患者为研究对象,随机分为常规组和观察组,每组40例.常规组实施常规护理,观察组实施健康教育护理,比较两组患者生活质量评分、导管留置时间和并发症发生率.结果:护理后,观察组患者生活质量评分高于常规组,留置导管时间长于常规组,并发症发生率低于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育护理对提高生活质量的效果显著,可以延长患者留置导管时间,降低发生并发症发生率,值得在临床中使用.
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