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一个高明的厨师，深知放盐的妙处：盐过少则食而无味．过多则喧宾夺主，只有恰如其分的时候，才能调出个中味道。语文教育就是一道材料丰富但极难把握火候的大餐，而多媒体教育技术恰如放在原料边上的一罐调味盐。但是，这“盐”不容易放好。笔者在中学语文教学的实践中，既深切感受到了多媒体技术的先进与实用，但同时也觉察到其中的某些弊端，特总结几点，与各位同行探讨。