【摘 要】
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科学技术的进步使“互联网+”教育逐步兴起,随着移动通信技术的发展,移动互联网教育模式将逐渐成为后起之秀。本文主要以高职学院学习会计专业知识的学生为调查对象,通过调查
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科学技术的进步使“互联网+”教育逐步兴起,随着移动通信技术的发展,移动互联网教育模式将逐渐成为后起之秀。本文主要以高职学院学习会计专业知识的学生为调查对象,通过调查问卷的形式,分析其利用移动互联网学习的现状,为课程建设、人才培养等提供资料。
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